關(guān)于組織2016年度省、市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)

發(fā)布時(shí)間：2016-04-19 08:29:55熱度：

2016年04月08日來源:濟(jì)源教育網(wǎng) 作者：許銀萍閱讀:468<script type=text javascript> var ftsize = 14;

2016年04月08日來源:濟(jì)源教育網(wǎng) 作者：許銀萍閱讀:468

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的相關(guān)文件精神，切實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，充分調(diào)動(dòng)全市中小學(xué)、幼兒園教師的科研積極性，形成嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求真、務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛、科研能力強(qiáng)的研究型教師隊(duì)伍，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，現(xiàn)將開展2016年度省、市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)與結(jié)題鑒定工作的有關(guān)事宜安排如下：

一、認(rèn)真組織本年度省、市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)和2013年以來在省、市教研室立項(xiàng)的基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)鑒定工作。

各市直學(xué)校、各中心校應(yīng)按照《河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題管理辦法（試行）》（豫基教研字[2003]27號(hào)）和《濟(jì)源市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題管理辦法（試行）》的精神落實(shí)這兩項(xiàng)工作，采取自愿申報(bào)、單位推薦方式進(jìn)行。各單位課題管理責(zé)任人，負(fù)責(zé)初選、匯總、審查本單位的2016年度申報(bào)立項(xiàng)課題及2013年以來在省、市教研室立項(xiàng)且需要結(jié)題鑒定的研究項(xiàng)目，簽署意見、加蓋公章后，于2016年5月28日前統(tǒng)一報(bào)市教研室課題管理辦公室 (西區(qū)二樓233房間，聯(lián)系人：許銀萍；電話：6619323；E-mail：jysktgl@126.com）。

二、2016年度省、市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)工作

1．申報(bào)立項(xiàng)的研究項(xiàng)目要結(jié)合實(shí)際工作，立足于解決基礎(chǔ)教育課程改革中的具體問題，從小處著手，合理選擇研究切入點(diǎn)?？蓢@我市課程建設(shè)中心工作，結(jié)合校情、生情，立足學(xué)科課程建設(shè)（可參考教研室提供的選題）；也可根據(jù)實(shí)際自行選題。選題應(yīng)具有科學(xué)性、獨(dú)創(chuàng)性和實(shí)用性。

2．課題申請(qǐng)人須具有良好的思想政治素質(zhì)和一定的科研能力，具有中級(jí)以上職稱。離退休人員不得申報(bào)。近五年來已有立上項(xiàng)的或已結(jié)題的不得重復(fù)申報(bào)。

3．課題組應(yīng)由具有改革意識(shí)、較強(qiáng)專業(yè)研究能力和豐富教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師、教研人員等組成。鼓勵(lì)骨干教師、學(xué)科帶頭人等主持或參加課題組。

4.限報(bào)數(shù)量：今年省廳文件規(guī)定我市限報(bào)數(shù)量為12項(xiàng)，我室決定按1:3數(shù)量組織各單位申報(bào)，經(jīng)評(píng)審專家組層層篩選后，擇優(yōu)上報(bào)。省、市級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目具體限報(bào)數(shù)量規(guī)定如下：

⑴河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目：濟(jì)源一中限報(bào)3項(xiàng)；高級(jí)中學(xué)、濟(jì)水一中、沁園中學(xué)、軹城中心校限報(bào)2項(xiàng)；其他各單位限報(bào)1項(xiàng)。

⑵濟(jì)源市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目：濟(jì)源一中、高級(jí)中學(xué)、濟(jì)水一中、沁園中學(xué)、軹城中心校限報(bào)5項(xiàng)；其他各單位限報(bào)3項(xiàng)。

4．課題組主持人只能申請(qǐng)一個(gè)項(xiàng)目，每項(xiàng)課題主持人限1人；主要參與者（不包括課題主持人）至少2人，最多5人。凡申報(bào)省級(jí)教研課題主持人需提供近些年研究市級(jí)課題結(jié)題相關(guān)證明。

5．課題研究的周期一般為1-2年，最長(zhǎng)不超過3年。

6．立項(xiàng)的課題所需的研究經(jīng)費(fèi)由課題主持人工作單位自籌。

7．課題申報(bào)立項(xiàng)工作由各市直學(xué)校、中心校專（兼）職負(fù)責(zé)課題管理的同志統(tǒng)一組織進(jìn)行，我室不受理個(gè)人申報(bào)。

8．各單位在報(bào)送紙質(zhì)（A4紙）課題立項(xiàng)申報(bào)書（申報(bào)省級(jí)教研課題的一式3份，申報(bào)市級(jí)教研課題的一式2份）；申報(bào)省級(jí)教研課題的同時(shí)填報(bào)市級(jí)教研課題立項(xiàng)申報(bào)書與申報(bào)匯總表（1份）的，要一并送交與課題立項(xiàng)申報(bào)書(WORD格式)和立項(xiàng)申報(bào)匯總表(EXCEL格式)內(nèi)容一致的電子文檔，發(fā)到教研室課題管理郵箱：jysktgl@126.com.每項(xiàng)立項(xiàng)申報(bào)書電子文檔統(tǒng)一命名為：?jiǎn)挝唬彰珜W(xué)科＋課題名。

9．2016年度教研課題申報(bào)立項(xiàng)的有關(guān)文件、（省、市）基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題選題參考、申報(bào)立項(xiàng)匯總表、（省、市）立項(xiàng)申報(bào)書格式樣等見附件。

10．所有課題立項(xiàng)的申報(bào)工作在2016年5月28日前結(jié)束。

三、2013年以來在省、市教研室立項(xiàng)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)鑒定工作

1．課題的結(jié)題鑒定申報(bào)工作由各市直學(xué)校、中心校專（兼）職負(fù)責(zé)課題管理的同志統(tǒng)一組織進(jìn)行，我室不受理個(gè)人申報(bào)。

2．課題研究（最終）成果包括研究報(bào)告、論文、專著等，提交的鑒定（研究）成果要求材料齊全。

研究報(bào)告類包括：目錄、內(nèi)容提要、主報(bào)告、分報(bào)告。

論文類成果包括：關(guān)鍵詞、內(nèi)容提要、正文、參考書目、引文索引、注釋。

專著類包括：前言、目錄、正文、參考書目、引文索引、注釋。

3．課題研究成果一律用A4紙打印，正文用小四號(hào)仿宋字（正規(guī)出版的專著可以不受此要求限制）。

4．申報(bào)結(jié)題鑒定時(shí)需提交的材料：課題研究最終成果和結(jié)題鑒定書（省級(jí)課題各3份，市級(jí)課題各2份）。同時(shí)，還應(yīng)提供至少一套顯示課題研究開展情況的過程性材料：立項(xiàng)申報(bào)書或通知單（復(fù)印件）、開題報(bào)告書（或研究實(shí)施方案）、學(xué)習(xí)材料、階段性研究成果（或研究小節(jié)、心得等）、中期研究成果、課題組成員開展的與本課題研究相關(guān)的材料，包括獲獎(jiǎng)證書、發(fā)表論文（附雜志封面、目錄、正文的復(fù)印件，加蓋單位公章）及相關(guān)作品成果、資料照片等復(fù)印件。所有材料必須報(bào)送電子版（教研室課題管理郵箱：jysktgl@126.com），每項(xiàng)結(jié)題材料電子文檔統(tǒng)一命名為：單位＋姓名＋學(xué)科＋課題名。報(bào)送的所有結(jié)題鑒定材料除一份結(jié)題鑒定書外概不退還，請(qǐng)自留底稿。每項(xiàng)課題單獨(dú)包裝成一袋，袋外粘貼一張結(jié)題鑒定書封面，以便分類編號(hào)。

5.（省、市）結(jié)題鑒定書格式樣等見附件。

6.所有課題的結(jié)題材料（包括紙質(zhì)材料和電子版材料），必須在2016年5月28日前報(bào)送結(jié)束。

四、凡在課題申報(bào)立項(xiàng)和結(jié)題鑒定過程中，發(fā)現(xiàn)有下列現(xiàn)象的，市教研室課題管理辦公室將取消課題申報(bào)和結(jié)題資格，對(duì)課題組成員及所在單位進(jìn)行通報(bào)，并扣除常規(guī)教學(xué)考評(píng)中課題研究的相關(guān)分?jǐn)?shù)：

1．已經(jīng)通過結(jié)題鑒定的課題重新申報(bào)的。

2．用已經(jīng)通過結(jié)題鑒定的材料進(jìn)行新的結(jié)題鑒定的。

3．剽竊他人成果、弄虛作假。

4．提交的材料質(zhì)量低劣。

5．不能按時(shí)上報(bào)材料。

6．不服從管理的。

7．延期后，仍不能按時(shí)結(jié)題的。

8．其他不符合課題管理要求的行為。

所有下載附件名稱如下：

附件1.關(guān)于組織2016年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)申報(bào)工作的通知文件

附件2.16年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)書

附件3.16年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)鑒定審批書