青年興則國興，青年教師興則學(xué)校興。為進(jìn)一步推進(jìn)“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師在教研教改中成長，展示青年教師風(fēng)采，濟(jì)源四中于11月2日——1...

青年興則國興，青年教師興則學(xué)校興。為進(jìn)一步推進(jìn)“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師在教研教改中成長，展示青年教師風(fēng)采，濟(jì)源四中于11月2日——11月11日成功舉辦了青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽，為全體青年教師搭建了一個(gè)交流展示的平臺。

賽前，青年教師踴躍報(bào)名，在指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)下精心準(zhǔn)備教案、制作課件、認(rèn)真磨課，打造出學(xué)科組的“精品課”，展現(xiàn)個(gè)人特色。

大賽分兩階段舉行，第一階段，由參賽教師以微型課的形式進(jìn)行比賽。比賽過程中，參賽教師能夠熟練利用信息技術(shù)手段進(jìn)行微課教學(xué)展示，精心授課，異彩紛呈，在短短的十五分鐘內(nèi)，充分展示了各具特色的教育教學(xué)風(fēng)采。評委全程參與聽課評課，公平公正的為每一位參賽教師量化打分，各學(xué)科老師積極參與聽評課。經(jīng)過激烈的角逐，評出了一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)17名。

第二階段，由獲得一等獎(jiǎng)的教師和高三參賽日語教師及高二參賽法語教師進(jìn)行完整課堂教學(xué)展示。參賽教師運(yùn)用多種教學(xué)手段，采取小組合作模式，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)過程中的主體作用，使課堂充滿了生機(jī)與活力，充分調(diào)動了學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)積極性。

11月15日，濟(jì)源四中舉行了2021—2022學(xué)年青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽頒獎(jiǎng)儀式，張國成校長和陳峰副校長為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。通過本次青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽，青年教師賽出了水平、賽出了風(fēng)采。特別是小組合作學(xué)習(xí)模式及信息技術(shù)手段的合理運(yùn)用，有利于活躍學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂，對加快學(xué)校青年教師專業(yè)化成長，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)水平有積極意義。

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