一、功能要求：系統(tǒng)是一套綜合的校園心理健康教育信息化平臺(tái)，B/S架構(gòu)模式，包括心理測評系統(tǒng)、心理檔案系統(tǒng)、心理預(yù)警、心理咨詢、統(tǒng)計(jì)分...

一、功能要求：

系統(tǒng)是一套綜合的校園心理健康教育信息化平臺(tái)，B/S架構(gòu)模式，包括心理測評系統(tǒng)、心理檔案系統(tǒng)、心理預(yù)警、心理咨詢、統(tǒng)計(jì)分析、心理訓(xùn)練等多個(gè)子功能系統(tǒng)模塊，能完成數(shù)據(jù)采集、心理測評、心理檔案管理、學(xué)校心理咨詢等工作的信息化和規(guī)范化管理。

1.支持微信測評、微信心理咨詢預(yù)約；心理危機(jī)、心理預(yù)約等短信提醒通知。為安全起見，刪除學(xué)生信息需要短信息驗(yàn)證（投標(biāo)時(shí)提供軟件功能截圖）。

2.系統(tǒng)的心理測評量表包括壓力測試量表、認(rèn)知量表類、人格量表類、心理健康量表類、社會(huì)化量表類、學(xué)業(yè)量表類、生涯規(guī)劃量表類、智力能力類、生活應(yīng)激類等八大類量表。專業(yè)量表必須配有“中學(xué)生心理素質(zhì)量表”、“學(xué)生心理健康測驗(yàn)”、“突發(fā)性公共衛(wèi)生事件心理問卷”、“兒童焦慮性情緒篩查表”、“多元智能評價(jià)問卷”、“學(xué)生主觀幸福感量表”、 “學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知因素測驗(yàn)”、 “學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)因素測驗(yàn)”、“一般能力成套測驗(yàn)”、“教師職業(yè)倦怠量表”、“教師工作壓力量表”、“情緒智力量表”等量表。量表數(shù)量不低于110套。

3.支持快速測評功能，可不需要分配測評計(jì)劃與測評任務(wù)，學(xué)生能進(jìn)行快捷測評，支持將多個(gè)量表一次性組合給學(xué)生完成測評，并自動(dòng)生成每個(gè)量表的分析報(bào)告。

4.能快速對一班或年級進(jìn)行整體報(bào)告統(tǒng)計(jì)分析，形成團(tuán)體綜合報(bào)告，可以方便地了解學(xué)生的總體心理狀況。報(bào)告必須具有數(shù)據(jù)圖表、文字說明和相關(guān)統(tǒng)計(jì)表格（投標(biāo)時(shí)提供軟件操作截圖和報(bào)告樣例）。

5.自主調(diào)查問卷能自動(dòng)生成統(tǒng)計(jì)報(bào)告，包括頻度和得分統(tǒng)計(jì)，支持自定義問卷因子和計(jì)分，自定義分析文字報(bào)告。能生成自定義問卷的全校或年級、班級的匯總數(shù)據(jù)報(bào)表，原始數(shù)據(jù)支持導(dǎo)出excel文件

6.能提供高危個(gè)體篩查管理功能，能自動(dòng)進(jìn)行診斷篩選、統(tǒng)計(jì)，多量表復(fù)合式自動(dòng)匯合預(yù)警，支持多個(gè)量表的任意因子項(xiàng)和危機(jī)信息項(xiàng)的復(fù)合篩查，快速找到符合條件的量表結(jié)果目標(biāo)人群。并能將名單打印導(dǎo)出，對危機(jī)干預(yù)方案的處理歸檔。對需要心理預(yù)警的學(xué)生名單，系統(tǒng)能自動(dòng)短信信息通知負(fù)責(zé)人進(jìn)行處理。（投標(biāo)時(shí)提供軟件操作截圖）。

7.提供有心理咨詢平臺(tái)，有在線預(yù)約功能、咨詢留言和管理、咨詢個(gè)案記錄管理等功能，能完成心理咨詢整個(gè)流程一系列工作的信息化管理。

8.心理咨詢預(yù)約系統(tǒng)能設(shè)置：在“預(yù)約記錄”中咨詢師只查看本人相關(guān)的記錄、允許用戶預(yù)約幾天后的咨詢、允許用戶每周最多預(yù)約幾次、預(yù)約前是否必需驗(yàn)證手機(jī)號碼，在“咨詢記錄”中咨詢師只查看本人相關(guān)的記錄等設(shè)置（投標(biāo)時(shí)提供軟件操作截圖）。

9.心理咨詢系統(tǒng)應(yīng)包括有來訪者寄語功能，方便來訪者反饋心理咨詢的情況、對心理咨詢師的評價(jià)和打分，支持開啟和關(guān)閉狀態(tài)的切換（投標(biāo)時(shí)提供軟件操作截圖）。

10.對系統(tǒng)的心理傾訴板塊功能，可方便開啟和關(guān)閉（投標(biāo)時(shí)提供軟件操作截圖）。

11.系統(tǒng)有智能通知功能，當(dāng)有新的咨詢記錄和傾訴記錄時(shí)，系統(tǒng)可自動(dòng)通過短信息和微信提示工作人員（投標(biāo)時(shí)提供軟件操作截圖）。

12.能提供心理訓(xùn)練功能，可進(jìn)行心理放松、注意力、記憶力、思維能力等專項(xiàng)心理訓(xùn)練（投標(biāo)時(shí)提供軟件操作截圖）。

13.系統(tǒng)包含有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能模塊，提供描述統(tǒng)計(jì)、T檢驗(yàn)等專業(yè)的心理測評統(tǒng)計(jì)，測評數(shù)據(jù)可導(dǎo)出到SPSS系統(tǒng)。

14.有一鍵統(tǒng)計(jì)預(yù)警記錄、測評記錄、學(xué)生記錄、咨詢記錄，能按年月周不同時(shí)間周期生成統(tǒng)計(jì)圖表（投標(biāo)時(shí)提供軟件操作截圖）。

15.能包括多種登錄安全機(jī)制，支持滑動(dòng)人機(jī)識別驗(yàn)證碼檢驗(yàn)，可設(shè)置密碼最小長度、允許登錄密碼錯(cuò)誤次數(shù)、鎖定登錄時(shí)間（投標(biāo)時(shí)提供軟件操作截圖）。

16.能支持電腦和手機(jī)移動(dòng)端掃碼訪問使用。

17.短信通知日志功能，系統(tǒng)可追蹤每條通知短信息的發(fā)送手機(jī)號碼。

18.系統(tǒng)提供多種安全登錄機(jī)制，必須支持微信掃碼登錄（投標(biāo)時(shí)提供軟件操作截圖）。

二、   預(yù)算資金：20000元

三、招標(biāo)文件的回應(yīng)：

1、報(bào)名方式本項(xiàng)目接受現(xiàn)場回應(yīng)或郵寄遞交投標(biāo)文件方式（郵寄地址：河南省濟(jì)源市第四中學(xué)； 收件人：孫曉曉，郵編：459000；電話：15565625697）。

1.報(bào)名時(shí)間截止：2021年3月22日（郵寄方式以郵件到達(dá)時(shí)間為準(zhǔn)）；現(xiàn)場開標(biāo)時(shí)間為2021年3月23日上午8：00。

2.學(xué)校將組織評標(biāo)組，對所有投標(biāo)的文件進(jìn)行評審。

四、中標(biāo)結(jié)果：

評標(biāo)結(jié)束后直接在校園網(wǎng)上公布中標(biāo)結(jié)果（即確定供貨單位）；

五、聯(lián)系方式：

招標(biāo)人名稱：濟(jì)源市第四中學(xué)（濟(jì)源市沁園路南段）

聯(lián)  系  人：李老師

聯(lián)系電話：0391-6086589

監(jiān)督電話：0391-6080565

濟(jì)源市第四中學(xué)                                  

                                              2021年3月11日

 

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