濟(jì)源市教育局關(guān)于做好2015年度中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)推薦工作的通知濟(jì)教人〔2015〕199號各中心校、市直學(xué)校，局二級機(jī)構(gòu)：　　根據(jù)河南

 濟(jì)源市教育局關(guān)于做好2015年度中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)推薦工作的通知

濟(jì)教人〔2015〕199號

各中心校、市直學(xué)校，局二級機(jī)構(gòu)：

　　根據(jù)河南省人社廳《關(guān)于進(jìn)一步做好我省中小學(xué)教師職稱工作有關(guān)問題的通知》（豫人社職稱〔2015〕13號）和濟(jì)源市人社局《關(guān)于做好2015年度全市職稱工作的通知》（濟(jì)人社職稱〔2015〕1號）要求，現(xiàn)將我市中小學(xué)2015年度中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)推薦工作有關(guān)事宜通知如下：

　　一、申報(bào)評審條件 

申報(bào)中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，按照《河南省中小學(xué)（幼兒園）教師水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》（豫人社職稱〔2014〕11號）以及《河南省人社廳關(guān)于進(jìn)一步做好我省中小學(xué)教師職稱工作有關(guān)問題的通知》（豫人社職稱〔2015〕13號）中的完善補(bǔ)充條款，進(jìn)行申報(bào)和推薦。

    二、推薦指標(biāo)

    2015年全市中小學(xué)教師晉升中級職稱計(jì)劃指標(biāo)為201個(gè)，晉升高級職稱計(jì)劃指標(biāo)為107個(gè)，具體名額另附。

    三、推薦工作要求

各單位要遵循“公開、展示、考核、評議、監(jiān)督”的申報(bào)推薦制度。做到“五公開”。即：

    職稱政策公開：新的職稱政策文件將通過“濟(jì)源教育網(wǎng)—教師隊(duì)伍—職稱評聘”專欄公開發(fā)布，各單位要認(rèn)真組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，確保貫徹到每一位教師。

    申報(bào)數(shù)額公開：推薦指標(biāo)數(shù)額要在校園網(wǎng)和單位公示公告欄公布。

    推薦辦法公開：要以《河南省中小學(xué)（幼兒園）教師水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》（包括補(bǔ)充條款）和《濟(jì)源市中小學(xué)（幼兒園）教師中高級職稱推薦辦法（試行）》（濟(jì)教〔2014〕226號）為基本依據(jù)，制定出本單位的具體推薦辦法，并將推薦辦法通過校園網(wǎng)和單位公示公告欄公布。

    申報(bào)人業(yè)績條件公開：所有申報(bào)人提供的參評材料、證件等要在單位統(tǒng)一公開展示，未經(jīng)展示的材料、證件一律不得上報(bào)。同時(shí)要對符合條件的申報(bào)人進(jìn)行量化賦分。

申報(bào)人參評業(yè)績材料的計(jì)算截止時(shí)間為截止接收材料時(shí)間。所有業(yè)績材料在單位公開展示后須加蓋單位公章（證書、證件等在復(fù)印件上加章）。

    推薦結(jié)果公開：最終推薦結(jié)果要通過校園網(wǎng)及單位公示公告欄公示。

    各單位在公開、展示、考核、評議等推薦程序中，公開展示、公告的時(shí)間不得少于一周。要采取具體措施，自覺接受專業(yè)技術(shù)人員、紀(jì)檢監(jiān)督部門以及社會各屆的監(jiān)督。

    四、其他需要說明的問題

    (一)關(guān)于拓展優(yōu)秀教師職稱晉升綠色通道問題

為鼓勵(lì)更多優(yōu)秀教師脫穎而出，對任現(xiàn)職以來獲得以下業(yè)績之一的人員，可以不受單位結(jié)構(gòu)比例限制專設(shè)職數(shù)評聘中小學(xué)高級教師：

1.教師節(jié)期間綜合表彰的全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者。

2.國家基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的主要完成人（限前六名）。

3.中原名師。

4.省級名師、教師節(jié)期間綜合表彰的河南省優(yōu)秀教師、河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者中同時(shí)獲得省基礎(chǔ)教研室規(guī)范組織的省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的人員。

（二）關(guān)于加大對基層和農(nóng)村一線教師的政策傾斜問題

為鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師安心基層一線做好教育教學(xué)工作，對基層和農(nóng)村學(xué)校實(shí)行以下政策傾斜：

1.對農(nóng)村學(xué)校與城市學(xué)校實(shí)行同樣的結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)。

2.對在農(nóng)村教學(xué)第一線連續(xù)從事教育教學(xué)工作滿30年，且當(dāng)年年底距離法定退休年齡不滿5年的農(nóng)村教師，可以不受單位結(jié)構(gòu)比例限制，專設(shè)職數(shù)考核認(rèn)定和聘任中小學(xué)一級教師，通過考核認(rèn)定取得的資格與評委會評審具有同等效力，退休后其專設(shè)職數(shù)自動(dòng)注銷。

3.以農(nóng)村教師身份申報(bào)的人員，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在城市標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上適當(dāng)降低要求。以農(nóng)村教師身份申報(bào)人員須近3年以來在農(nóng)村學(xué)校任教，取得的任職資格僅限在農(nóng)村學(xué)校聘任，如交流到城市教育教學(xué)單位，須按城市評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行轉(zhuǎn)評，轉(zhuǎn)評后其在農(nóng)村和城市的任職年限和聘任年限累計(jì)計(jì)算。

4.對于專職從事教育管理的校（園）長和編制在學(xué)校的教研室及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校教研人員，經(jīng)人社部門批準(zhǔn)，可以按不超過當(dāng)年當(dāng)?shù)貙徍撕蠼處熒陥?bào)總數(shù)的3%單獨(dú)核定教育管理和教研員高、中級職數(shù)，職務(wù)聘任時(shí)納入其編制所在單位的結(jié)構(gòu)比例管理。今后，所有專職從事教育管理的校（園）長和教研人員不得以教師身份申報(bào)。

（三）關(guān)于講課答辯有關(guān)規(guī)定的調(diào)整問題

按照國家和我省中小學(xué)教師職稱制度改革的有關(guān)要求，申報(bào)中小學(xué)教師中、高級職稱人員繼續(xù)開展講課答辯，自2015年起，講課答辯最終成績達(dá)到85分及以上，且位居同類人員前15%的人員為優(yōu)秀等次；對于講課答辯最終成績60分及以上且位居同類人員前80%的人員，講課答辯成績在2年內(nèi)有效，在下一年度參加評審時(shí)可以不再進(jìn)行講課答辯。

申報(bào)“教育管理”專業(yè)的人員講課科目為其優(yōu)質(zhì)課學(xué)科，講課時(shí)間5分鐘左右，答辯時(shí)間10分鐘左右。申報(bào)“少先隊(duì)活動(dòng)”專業(yè)的人員講課科目為“少先隊(duì)活動(dòng)”學(xué)科。

（四）關(guān)于評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)條款繼續(xù)進(jìn)行過渡問題

為保證新老評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的平穩(wěn)銜接，對符合素質(zhì)教育、課程改革、教科研有關(guān)條款要求的人員應(yīng)優(yōu)先推薦；對不符合素質(zhì)教育、課程改革、教科研有關(guān)條款要求的人員2015、2016年度繼續(xù)進(jìn)行過渡：

1.申報(bào)一級教師任職資格，不具備素質(zhì)教育、課程改革及教科研要求的人員，須在評委會組織的講課答辯中名次位列同類人員的前85%以內(nèi)。

2.申報(bào)高級教師任職資格，不具備素質(zhì)教育、課程改革及教科研要求的人員，須在評委會組織的講課答辯中名次位列同類人員的前80%以內(nèi)。

（五）關(guān)于中小學(xué)教師評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的完善和補(bǔ)充條款（摘要）

1.優(yōu)質(zhì)課：鑒于我市特殊情況，基礎(chǔ)教研室沒有開展少先隊(duì)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課、體音美優(yōu)質(zhì)課、幼教優(yōu)質(zhì)課，團(tuán)工委、體衛(wèi)藝站、幼教中心等相關(guān)業(yè)務(wù)管理部門舉辦的相關(guān)優(yōu)質(zhì)課錄入職稱評審業(yè)績庫后予以認(rèn)可，但一種優(yōu)質(zhì)課只能明確由一個(gè)部門主辦，多個(gè)部門重復(fù)舉辦的不得錄入業(yè)績庫。

2.表彰：①在中小學(xué)教師職稱評審中下一級的綜合表彰可參照上一級的單項(xiàng)表彰、師德表彰可參照同級別的單項(xiàng)表彰予以認(rèn)可。②在一級教師評審中，如《河南省中小學(xué)（幼兒園）教師水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中所列單項(xiàng)表彰在個(gè)別地方?jīng)]有開展的，對當(dāng)?shù)厮_展的名稱不同但屬同一性質(zhì)的表彰和個(gè)別數(shù)量較少、業(yè)內(nèi)公認(rèn)的有關(guān)表彰經(jīng)評委會集體討論通過后予以認(rèn)可。

3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)表彰的要求在城市教研人員的基礎(chǔ)上降低一個(gè)級別。

4.有關(guān)人員申報(bào)問題：①為了做好中小學(xué)教師職稱制度改革的順利銜接，中小學(xué)教師職稱申報(bào)人員直接按照新的職稱體系、評價(jià)辦法和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)申報(bào)評審，原取得小學(xué)教師職稱的人員，不需轉(zhuǎn)評即可直接按照新的職稱體系進(jìn)行申報(bào)，在不同學(xué)段教學(xué)崗位的任職年限、工作業(yè)績合并計(jì)算，但優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課證書須與現(xiàn)崗位一致。②由于小學(xué)教師工作的特殊性，小學(xué)教師除英語、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育等專業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè)要求任職資格證書專業(yè)與申報(bào)專業(yè)一致或相近外，其他專業(yè)不作嚴(yán)格要求，但優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課證書須與申報(bào)專業(yè)一致。③由于綜合實(shí)踐活動(dòng)具有跨學(xué)科領(lǐng)域的特殊性，專職從事綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的教師可以選擇與自己工作相近的學(xué)科進(jìn)行申報(bào)，《評審表》、《評審簡表》中“現(xiàn)從事專業(yè)”一項(xiàng)填寫為“綜合實(shí)踐活動(dòng)”，其所取得的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”優(yōu)質(zhì)課予以認(rèn)可，但“綜合實(shí)踐活動(dòng)”優(yōu)質(zhì)課的內(nèi)容必須與所申報(bào)學(xué)科相關(guān)。

（六）關(guān)于任職年限計(jì)算問題

申報(bào)中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，其任職年限的計(jì)算截止到2015年9月底（2015年申報(bào)中小學(xué)高級教師職務(wù)、任職年限要求6年以上的，應(yīng)在2008年12月31日前通過一級教師任職資格評審，并于2009年9月30日前聘任），任職年限要求不同的依次類推。

（七）信息錄入與資料下載

各單位或個(gè)人可從“河南職稱網(wǎng)”—“軟件下載”欄下免費(fèi)下載《河南省職稱工作信息系統(tǒng)》個(gè)人版軟件錄入、打印《評審簡表》、《資格審查表》，其他有關(guān)表格可從“河南職稱網(wǎng)”—“資料下載”欄目中下載。《評審表》、《評審簡表》及其電子版與業(yè)績材料應(yīng)相一致。

五、材料報(bào)送

    （一）材料報(bào)送

1.使用“河南省職稱工作信息系統(tǒng)”分系列、級別、專業(yè)和評審類型規(guī)范打印的《河南省  年度中小學(xué)系列申報(bào)  級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審查表》一式2份，資格審查的同時(shí)接受申報(bào)人《評審簡表》的電子文本。

2.申報(bào)人所在單位推薦辦法（附單位中高級推薦領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單）、開展“公開、展示、考核、評議、監(jiān)督”的情況報(bào)告、推薦結(jié)果各1份，A4紙規(guī)范打印,校長簽字并加蓋單位公章。

3.申報(bào)人農(nóng)村任教證明（一式2份）或《濟(jì)源市中小學(xué)教師支援農(nóng)村教育證書》原件、復(fù)印件各1份。

4.申報(bào)人和單位簽訂的《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料真實(shí)性保證書》一式2份。由申報(bào)人本人簽名、單位負(fù)責(zé)人簽名并加蓋單位公章，1份報(bào)評委會承辦機(jī)構(gòu)，1份留存?zhèn)浒浮]有提交《保證書》的材料一律不予接收。

5.申報(bào)人現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、聘任證書、教師資格證書、繼續(xù)教育證書等原件、復(fù)印件各1份。

6.申報(bào)人學(xué)歷證書。第一學(xué)歷證書及符合申報(bào)要求的最高學(xué)歷證書原件、復(fù)印件各1份，有關(guān)學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告原件、復(fù)印件各1份或在有效期內(nèi)的學(xué)歷證書電子注冊備案表2份。屬于補(bǔ)發(fā)、換發(fā)的畢業(yè)證，須同時(shí)提交學(xué)籍檔案；畢業(yè)證丟失的，由單位出具查檔證明并同時(shí)提交人事檔案。

7.《年度考核表》。參加中小學(xué)中高級職稱評審的，提供任現(xiàn)職以來（任職年限超過6年的，為近6年）年度考核登記表原件，單位出具的年度考核結(jié)果證明不作為年度考核材料對待。

8.《河南省中小學(xué)教師任職資格評審材料審核登記表》一式2份，按要求逐級審核并簽字。

    9.經(jīng)單位核實(shí)、使用《河南省職稱工作信息系統(tǒng)》（單位版或個(gè)人版）規(guī)范錄入、打印的《河南省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審簡表》一式3份（含中、高級）。錄入《評審簡表》時(shí)，注意單位類型需正確選擇城市初中、城市高中、農(nóng)村初中、農(nóng)村高中或其他教育機(jī)構(gòu)。

10.《河南省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》一式3份?！对u審表》中各項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)規(guī)范填寫并經(jīng)有關(guān)部門審核蓋章，第1頁“相片”欄內(nèi)粘貼本人近期免冠1寸照片，并在“單位人事部門電話”欄內(nèi)詳細(xì)填寫單位及個(gè)人聯(lián)系電話。

11.能力和經(jīng)歷材料。能力和經(jīng)歷材料按《河南省中小學(xué)（幼兒園）教師水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求提供。  

12.業(yè)績成果材料。業(yè)績成果材料應(yīng)在《評審表》、《評審簡表》中如實(shí)注明取得時(shí)間、組織單位、項(xiàng)目、獲獎(jiǎng)等次等，做到業(yè)績成果材料與《評審表》、《評審簡表》相一致。業(yè)績材料應(yīng)一人一袋，袋子外面注明申報(bào)人單位及單位類型（農(nóng)村學(xué)校、城市學(xué)校）、姓名、專業(yè)、評審類型。具體業(yè)績成果材料按《河南省中小學(xué)（幼兒園）教師水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》要求提供。

   13．申報(bào)條件中所要求的其它材料、證明，以及其它代表申報(bào)人學(xué)術(shù)、技術(shù)水平的材料原件、復(fù)印件。

    注意：以上材料中屬于單位集中報(bào)送材料的有1.2.，屬于個(gè)人材料的共用三個(gè)檔案袋分裝，11. 12.需單獨(dú)裝袋，其余材料裝入一袋。

（二）報(bào)送時(shí)間

    材料報(bào)送時(shí)間為2015年10月9日—14日（具體安排見附表）。各單位務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間，按要求進(jìn)行資格審查并報(bào)送相關(guān)評審材料，逾期不再受理。資格審查和報(bào)送材料中有什么具體問題，請及時(shí)與局人事政工科聯(lián)系。

    六、保障措施

(一)完善誠信承諾制度。專業(yè)技術(shù)人員在申報(bào)職稱時(shí)須做出誠信承諾，確保所提供的個(gè)人信息和各類申報(bào)材料真實(shí)準(zhǔn)確，并在《評審表》相關(guān)欄目內(nèi)填寫：“本人承諾：所提供的個(gè)人信息和申報(bào)材料真實(shí)準(zhǔn)確，對因提供有關(guān)信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責(zé)任自負(fù)，并按有關(guān)規(guī)定接受相關(guān)處罰”，同時(shí)在《評審材料真實(shí)性保證書》上簽字。用人單位對申報(bào)人提供的個(gè)人信息、申報(bào)材料和各類證書原件要進(jìn)行認(rèn)真審核，并在《評審表》推薦意見欄目內(nèi)填寫：“承諾推薦的申報(bào)人員個(gè)人信息和所有材料真實(shí)有效，同意上報(bào)”，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，并加蓋單位公章，同時(shí)在《評審材料真實(shí)性保證書》上簽字、蓋章。通過申報(bào)人和用人單位雙重承諾，增強(qiáng)誠信意識，維護(hù)職稱工作聲譽(yù)。

（二）規(guī)范申報(bào)推薦程序。用人單位要嚴(yán)格按照“公開、展示、考核、評議、監(jiān)督”的程序和要求開展申報(bào)、推薦工作,切實(shí)做到職稱政策、空崗情況、申報(bào)人業(yè)績條件、推薦辦法、推薦結(jié)果五公開。要成立相應(yīng)考核推薦領(lǐng)導(dǎo)小組，對申報(bào)人員進(jìn)行綜合考核，在量化賦分和民主評議的基礎(chǔ)上確定人選，公示無異議后,方可由所在單位逐級推薦上報(bào)。對群眾有異議的材料要進(jìn)行認(rèn)真復(fù)核，增強(qiáng)申報(bào)材料的公開性和透明度，自覺接受專業(yè)技術(shù)人員、紀(jì)檢監(jiān)察部門以及社會的監(jiān)督。

（三）進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任追究制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅職稱工作紀(jì)律的通知》（豫人〔2002〕30號）、《河南省職稱評聘工作責(zé)任追究辦法》（豫人社職稱〔2013〕18號）等有關(guān)規(guī)定，在職稱申報(bào)、推薦、審核、評審、聘任等環(huán)節(jié)中實(shí)行逐級負(fù)責(zé)制。申報(bào)人對個(gè)人申報(bào)材料真實(shí)性負(fù)責(zé)；申報(bào)單位對申報(bào)人的工作經(jīng)歷、工作業(yè)績、有關(guān)證明材料的真實(shí)性和推薦程序負(fù)責(zé)；業(yè)務(wù)主管部門對所審核、出具的證明材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)；逐級認(rèn)真填寫《河南省中小學(xué)教師評審材料審核登記表》，“誰審核，誰簽名；誰簽名，誰負(fù)責(zé)”，對提供虛假申報(bào)材料的人員，對存在審核把關(guān)不嚴(yán)、不按規(guī)定程序和要求進(jìn)行公示、超范圍評審、徇私舞弊、暗箱操作等違反職稱政策規(guī)定行為的有關(guān)單位和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，要逐級追究有關(guān)人員的責(zé)任。

    專業(yè)技術(shù)人員有下列行為之一的，取消申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格，并自查實(shí)之日起，3年內(nèi)不得晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；情節(jié)嚴(yán)重的，由有關(guān)部門給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。

    1.填報(bào)虛假材料的；

    2.提供假數(shù)據(jù)、假業(yè)績、假成果、假論文論著、假獲獎(jiǎng)證明的；

3.偽造學(xué)歷、資格證書、任職年限等有關(guān)證件的。

申報(bào)單位和相關(guān)責(zé)任人有下列情形之一的，給予單位通報(bào)批評，情節(jié)嚴(yán)重的，停止該單位2年職稱評聘工作，由有關(guān)部門給予單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人黨紀(jì)政紀(jì)處分；有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人是專業(yè)技術(shù)人員的，在符合申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格任職年限后，3年內(nèi)不得晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

    1.未按規(guī)定程序組織申報(bào)、推薦的；

    2.為專業(yè)技術(shù)人員評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)提供虛假證明材料的；

    3.擅自擴(kuò)大評聘范圍，為不屬于評聘范圍的人員申報(bào)評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的。

本通知未盡事宜，按現(xiàn)行有關(guān)政策執(zhí)行。

附件：1.專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料真實(shí)性保證書 

          2.市區(qū)中小學(xué)教師農(nóng)村任教證明審核表

          3.河南省中小學(xué)教師任職資格評審材料審核登記表

          4.河南省中小學(xué)教師任職資格專設(shè)職數(shù)申請表、

          5.河南省中小學(xué)教師任職資格專設(shè)職數(shù)匯總表

          6.各單位報(bào)送材料時(shí)間安排表